Foros

“PEQUEÑAS ESTRELLAS EN EL CIELO”

Ficha técnica

Título original: Taare zameen par. Titulo en español:”Pequeñas estrellas en la tierra", Cada niño es especial. Género: Drama Año: 2007 Director: AamirKhan Actores: AamirKhan, TiscaChopra, DarsheelSafary, Tanay Chheda, M.K. Raina Duración: 164 min.

AUTOR: AamirKhan

Aamir Khan es un actor, director y productor indio. Sobrino del director Nasir Hussain, Khan se convirtió en una estrella con la película Qayamat se qayamat tak (1988). Sus papeles en el cine incluyen participaciones en la película culta Andaz apna apna (1994),Rangeela (1995), Dil Chahta Hai (2001), Lagaan (2001),¹ Taare Zameen Par (2007),Ghajini (2008) y 3 Idiots (2009). Khan es conocido en el mundo del cine por su perfeccionismo y por boicotear las ceremonias de premios indias.

ARGUMENTO:

Ishaan Awashi es un niño de 8 años cuyo mundo está plagado de maravillas que nadie más parece apreciar: colores, peces, perros y cometas, que simplemente no son importantes en la vida de los adultos, que parecen más interesados en cosas como los deberes, las notas o la limpieza. E Ishaan parece no poder hacer nada bien en clase. Cuando los problemas que ocasiona superan a sus padres, es internado en un colegio para que le disciplinen. Las cosas no mejoran en el nuevo colegio, donde Ishaan tiene además que aceptar estar lejos de sus padres. Hasta que un día, el nuevo profesor de arte, RamShankarNikumbh, entra en escena y se interesa por el pequeño Ishaan.

Momento social – momento actual

La película surge en un contexto de pobreza, machismo, prejuicios y estereotipos sociales y educativos, que también se presentan en la actualidad, la realidad de la India es la misma que caracteriza a muchos países, en donde el sistema educativo tiene como gran reto la inclusión e integración educativa de los niños con NEE, y debe enfrentarse a una sociedad dominada por las desigualdades, la discriminación y sobre todo a la falta de ética y compromiso de las actores educativos.

Valores

v  Responsabilidad                            

v  Amor

v  Unión

v  Lucha         

v  Compromiso

Disvalores

v  Violencia escolar

v  Deshonestidad

v  Irresponsabilidad

Las escenas en el salón de clases reflejan gran contenido moral, al estar presentes diversas actitudes por parte de los estudiantes y profesores que atentan o favorecen la vida de Ishaan; por ejemplo algunos profesores consideran que no hay nada que hacer por él, que es un tonto, cuando su responsabilidad es buscar alternativas para solucionar la problemática, además con respecto a la ética se presenta el bien y el mal en cada escena, aunque a veces se confunden, por ejemplo desde qué punto es buena o mala la decisión de los padres de mandarlo a un internado como castigo por su comportamiento. “No hagas cosas buenas que parezcan malas”

Mensaje educativo

Los docentes debemos evitar etiquetar a los estudiantes cuando su rendimiento académico o su comportamiento no es el adecuado, es necesario indagar sobre la situación para establecer un diagnóstico oportuno y tomar las medidas pertinentes para enfrentar la situación adecuadamente.

Espectador recomendado

Toda la familia, es necesario explicar a los niños la situación que se aborda.

                  “La historia del  profesor Ron Clark”

 

1.    ¿Cuál considera que es la principal motivación que tuvo Ron Clark para emprender la tarea de enseñar? ¿Cómo influyó esa motivación en su desempeño laboral?

Considero que principalmente la vocación que refleja en cada una de sus actividades y los ideales que persigue, eso es lo que lo conduce a cambiar de trabajo y llegar a la escuela en Nueve York, aun sabiendo que es un lugar conflictivo, además creer en los estudiantes, en sus capacidades lo ayuda a seguir adelante, a emprender con optimismo la enseñanza.

La motivación fue la base para poder tener un excelente desempeño laboral que está representado en todos los esfuerzos que realizó para lograr que los estudiantes creyeran en él y que salieran adelante en el proceso de aprendizaje, propiciando una educación integral y contextualizada para favorecer dicho proceso.

2.    ¿Qué retos tuvo que afrontar  Ron Clark al llegar a la escuela en Nueva York?

Las condiciones marginales en que se encontraban los barrios cercanos a la escuela, el desinterés de los estudiantes, la falta de apoyo de los padres del director y la indiferencia de otros docentes, las dificultades que tenían los estudiantes en sus familias y los problemas sociales como el vandalismo.

3.    ¿De qué manera logró el profesor Clark superar esas barreras?

Con mucha convicción en su labor y en los estudiantes, con creatividad e imaginación, teniendo una actitud firme, pero abierta y a la vez flexible, retando a los estudiantes de manera positiva y manejando las situaciones con respeto y optimismo, ya que a pesar de los momentos desagradables, nunca se rindió; por medio de la comunicación con los padres y con el director, ya que incidió en la actitud de ellos hacia los estudiantes.

Las actividades que implementó y la interacción constante con los estudiantes fuera y dentro de la escuela fueron las herramientas fundamentales para poder enfrentar todas las barreras.

4.    ¿En el sistema educativo costarricense,  qué  barreras  limitan el desarrollo pleno del individuo? Establezca su crítica al respecto.

Pienso que la homogenización que caracteriza al sistema es una de las barreras que más influyen en nuestra labor y en el desempeño de los estudiantes, nos exigen enseñar una serie de contenidos que en muchas ocasiones no son pertinentes para el tipo de población, la evaluación sumativa, los trámites administrativos, el recargo de otros tipo de labores y por supuesto los impedimentos que establecen muchas veces los directores.

La educación da prioridad al rendimiento académico de los estudiantes, a la vez que nuestro desempeño es evaluado de acuerdo con ese rendimiento, las habilidades y capacidades de cada uno de ellos se dejan de lado, por la memoria, la lectura, la escritura o simplemente por los libros, se imparten conocimientos, pero se olvida que el estudiante requiere una formación integral, porque los seres humanos somos integrales, necesitamos de valores, de emociones, de motivación y de sentimientos.

En general, considero que en si el sistema está caracterizado por múltiples barreras que dependen del tipo de escuela, de la familia, la comunidad y de la actitud que asuman los docentes ante la labor educativa.    

5.    De las técnicas innovadoras que implementó Ron Clark ¿cuáles consideraría usted en su práctica educativa y por qué?

Las técnicas dirigidas a la motivación de los estudiantes son imprescindibles, establecer reglas claras y realistas que se apliquen de manera permanente, establecer tiempos para captar la atención de los estudiantes, darles apoyo emocional y académico fuera de la escuela son las que implementaría porque garantizan un desarrollo integral y considero que son significativas para los estudiantes, que requieren de pocos recursos y dan muy buenos resultados, tomando en cuenta que son a largo plazo y esos resultados serán parte de mis satisfacciones como profesional.

6.    Realice un comentario general de la película.

 La historia que relata la película refleja la realidad que viven muchos docentes en el país al enfrentarse a diario a diversas situaciones que ponen a prueba su vocación y su labor, al tener que dar lecciones en lugares conflictivos sin ningún tipo de apoyo departe de la institución y mucho menos de las familias, cumplir con las obligaciones académicas  establecidas en poco tiempo y dejando de lado otros aspectos más importantes.

Por otra parte, muestra que es posible salir adelante a pesar de las barreras, que depende en gran medida de la actitud que uno asuma frente a ellas, que se puede recurrir a diversas actividades y recursos para sacar adelante a los estudiantes, respondiendo a sus necesidades e intereses y estoy segura que las aulas costarricenses están llenas de docentes como  Ron Clark que son un ejemplo a seguir por las generaciones que apenas inician su camino en la labor educativa.