Sesión 10

Sesión 10

Reflexión: “La computadora como parte del proceso”

Los docentes deben considerar la computadora  como una herramienta eficaz para dar clases de forma dinámica, perder el miedo a lo desconocido y buscar alternativas para su formación en uso de las tecnologías.

Lectura:

“Actitud de los docentes hacia la formación en tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación”

La lectura menciona que estamos frente a una sociedad transformada que exige nuevos requerimientos para satisfacer las expectativas en todos los campos, uno de los más importantes es el uso de las tecnologías como herramienta  para desempeñar diversas labores, para acelerar los procesos y llevar la información hacia horizontes más amplios.

La actitud se define como un constructo que permite conocer lo que las personas dicen, piensan o hacen e incluye afecto, conductas y pensamiento, en este caso los docentes manifestaron su disposición para capacitarse y utilizar las tecnologías, pero el problema es la falta de recursos, la poca formación que se recibe en las universidades, falta de ofertas y el costo de algunos cursos para esa capacitación.

Hoy en día los docentes nos enfrentamos a grandes retos porque la sociedad de la tecnología es asumida por los estudiantes con mucha naturalidad porque es parte de su cotidianidad, del contexto en el que se desenvuelven, por ello debemos buscar alternativas para responder a esa realidad, innovando en clase, tratando de utilizar los recursos disponibles en la escuela por ejemplo la grabadora, aunque no se cuente con otros recursos. Además debemos promover el uso adecuado de los aparatos tecnológicos, que los estudiantes los utilicen de forma responsable, crítica, que puedan elegir los contenidos, las páginas de internet, también es importante tener presente que la tecnología debe usarse como una herramienta facilitadora del aprendizaje y no como un fin en sí mismo, hay que tener objetivos claros para trabajar y poner reglas.

Actividades:

v Video: “Capacitación docente en TICS”

Muestra la importancia de la formación docente en el área, dando ejemplos de cursos y lugares a los que se puede recurrir para recibir la capacitación requerida.

v  Aparatos tecnológicos

Se dividió el grupo en cuatro subgrupos, a cada uno se le entregó una imagen con un aparato tecnológico (computadora, celular, grabadora, una página internet).

Basado en la imagen cada grupo tenía que proponer un tema y la forma de trabajarlo por medio de ese aparato.

En el caso de mi grupo nos tocó la computadora, elegimos el tema de las figuras geométricas para que los estudiantes busquen las formas en Word, puedan descubrir las características de cada una, colorearlas, en fin descubrir y experimentar.

Taller:

  Asignatura: Español                                                Tema: Lectura y escritura

La propuesta de los compañeros representa una solución para el problema de la falta de lectura por parte de los estudiantes, ellos buscan crear un medio de comunicación para fomentar la lectura y la producción textual.

Es una propuesta muy interesante porque los estudiantes tienen serias deficiencias en ambas áreas, debido en gran parte a la metodología de enseñanza tradicional que da prioridad a la gramática, a la memorización de reglas y normas que condicionan el uso de la lengua y en realidad se requiere que los alumnos sean capaces de poner en práctica las distintas habilidades comunicativas en pro de una comunicación asertiva, que puedan responder a cada situación que se les presente.

Ante ello la producción textual y la lectura se vuelven elementos fundamentales en el proceso de aprendizaje como actividades básicas que condicionan muchos otros procesos.