Sesión 9

Sesión 9

Lectura:

“Afrodescendientes en Costa Rica: Aspectos conceptuales para la inclusión del enfoque étnico en los censos”

La lectura rescata la necesidad de valorar la cultura afrocaribeña del país y a su vez realiza una crítica a la poca importancia que recibe dicha cultura, ya que se invisibiliza sus aportes, su legado, considerándola ajena a nuestra sociedad o se le atribuye otros aspectos negativos como la inseguridad, la esclavitud y la pobreza relacionado con la historia nacional.

También enfatiza en la importancia de incluir a la población realmente en el censo nacional, para evidenciar aspectos como por ejemplo el racismo existente en el país y poder tomar medidas eficaces y oportunas, dirigidas a educar y concientizar al resto de la población.

Es fundamental comprender las identidades étnicas y las diferencias culturales como parte de una sociedad multiétnica y pluricultural.

Todos sabemos las dificultades que enfrentan las personas que vienen de otra cultura parte del país o ajena a este, los estereotipos, los prejuicios, la falta de oportunidades son solo algunos desafíos que deben enfrentar día con día, y ni que decir en el contexto educativo, los estudiantes son víctimas de burlas por su color de piel, de chistes discriminatorios que afectan su dimensión socioafectiva y hasta académica, por ello como ciudadanos y docentes en especial debemos propiciar  en las aulas un ambiente en donde se respete y se acepte la diversidad, valorando cada cultura y por supuesto procurar la inclusión en cada contenido, en cada actividad, además de fomentar valores y actitudes que permitan una formación integral en los estudiantes para que puedan poner en práctica acciones positivas dirigidas hacia la aceptación de los demás.

Actividades:

v Video: “Somos diferentes, somos iguales”

Muestra una canción dirigida a evitar el racismo, considerando que todos somos iguales en derechos, que las fronteras y las diferencias son impuestas por los seres humanos y no por la naturaleza.

v  La frase

Basado en el video cada estudiante debió escribir la frase más significativa en un papel y compartirla con los demás compañeros.

“En la muerte todos somos iguales”

Taller:

Convivencia e interculturalidad. La cultura afrocaribeña.

“Del olvido a la memoria”

La expositora hizo un recorrido por la historia real de la población afrocaribeña de Centroamérica y África, en donde aclaró varias creencias y mitos erróneos con respecto a elementos como la esclavitud, la conquista, y a los primeros pobladores negros en nuestro país, recalcando el legado de cada uno de ellos en el mundo y las injusticias a las que fueron sometidos muchos de ellos.